Myriam Malki
Enfants, adolescents, adultes
Présentation de Myriam Malki
Je m’appelle Myriam et je suis psychopedague, psycho-éducatrice spécialisée dans l’accompagnement des personnes neuroatypiques : enfants, adolescents, adultes, HPI, HPE, TDAH, DYS, hypersensibles… Mon parcours s’est construit avec le temps, à travers mes expériences professionnelles mais aussi personnelles, qui m’ont donné cette envie profonde d’aider les gens à mieux comprendre leur fonctionnement et à retrouver un quotidien plus apaisé.
Ce qui m’a amenée à ce métier, c’est le constat que beaucoup de personnes se sentent “différentes”, incomprises ou en difficulté dans leur vie scolaire, familiale ou professionnelle, sans vraiment savoir pourquoi. Pendant des années, j’ai travaillé sur le terrain, auprès d’enfants et de jeunes en difficulté d’adaptation, dans des environnements parfois complexes. Cela m’a appris à observer, analyser, et surtout à adapter chaque intervention à la réalité de la personne, sans jamais appliquer un schéma figé.
Avec le temps, je me suis spécialisée dans la compréhension des profils atypiques, parce que ce sont souvent des personnes avec un potentiel énorme, mais qui ont besoin d’un accompagnement vraiment personnalisé. Je me suis formée à plusieurs outils et méthodes de psycho-éducation pour pouvoir transmettre des stratégies simples, concrètes, et applicables dans le quotidien.
Aujourd’hui, j’accompagne des enfants, des ados, des adultes, ainsi que des parents qui ont besoin de soutien ou d’éclairage sur le fonctionnement de leur enfant. Mon approche est humaine, authentique, et surtout très pratique : je pars de là où vous en êtes, sans jugement, et nous avançons ensemble.
Ma façon de travailler:
1. Une première rencontre pour comprendre vraiment la personne
Avant de commencer quoi que ce soit, je prends le temps de faire une évaluation complète.
C’est un moment important où j’observe :
– le fonctionnement émotionnel,
– la concentration, l’attention, l’impulsivité,
– les comportements au quotidien,
– la relation à l’école, à la famille ou au travail,
– les difficultés rencontrées,
– mais aussi les forces, les talents, les centres d’intérêt,
– et quand c’est utile, les antécédents familiaux liés aux neuroatypies.
Ce premier entretien me permet de comprendre la personne dans sa globalité, pas juste ses difficultés, mais aussi tout ce qui fait son identité.
2. Une pratique psycho-éducative très concrète
Je travaille de façon simple, utile et adaptée à chaque situation.
Mon objectif est que la personne reparte avec des outils réalistes, qu’elle peut utiliser immédiatement.
Selon les besoins, je propose :
– des stratégies d’organisation pour mieux gérer l’attention,
– des outils émotionnels adaptés aux hypersensibles,
– des techniques pour canaliser l’énergie,
– des routines et supports visuels pour les profils DYS ou TDAH,
– des exercices pour renforcer la confiance en soi,
– des explications claires pour aider à comprendre son propre fonctionnement.
Je fonctionne toujours dans l’échange : on teste, on ajuste, on garde ce qui marche, on modifie ce qui ne fonctionne pas. Rien n’est figé.
3. La guidance parentale
Quand j’accompagne un enfant ou un adolescent, je prends aussi du temps pour les parents.
Beaucoup se sentent perdus, dépassés ou n’arrivent plus à comprendre les réactions de leur enfant. Mon rôle est de leur donner des outils simples et adaptés pour améliorer le quotidien et retrouver un climat plus serein à la maison.
On travaille ensemble sur :
– les routines,
– les crises émotionnelles,
– les devoirs,
– la communication,
– les conflits,
– la compréhension du fonctionnement neuroatypique.
L’idée n’est jamais de juger, mais de soutenir, guider et redonner confiance.
4. Une approche humaine, bienveillante et sans pression
Je crée un espace où on se sent en sécurité, où on peut parler librement, exprimer ses émotions, ses doutes ou ses difficultés.
Je respecte le rythme de chacun, sans forcer, sans brusquer.
Je m’adapte à la personnalité, aux besoins, et surtout à la réalité du quotidien.
Pour qui ?
Mon accompagnement s’adresse :
Enfant, ados , parent
Spécialités
- Psychopédagogue
Coordonnées de Myriam Malki
- 77600 Bussy-Saint-Georges
Avis (15)
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Hamid
Février 2026
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Le Fond et La Forme ! Même moi j'arrive a être surpris que l'un surpasse l'autre constamment. Je peux témoigner que la bonne intention à toujours étais la cause de l existence de son engagement d'utilité publique. Lorsqu'on vous comprend scientifiquement ca n’a pas de prix ! Un trésor, qui est nécessaire de conserver.
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Chahinez H
Décembre 2025
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Je recommande vivement Mme Malki. Très à l’écoute et professionnelle, elle a su poser un diagnostic juste et accompagner mon enfant avec bienveillance. Elle a su mettre des mots sur nos difficultés, ce qui a été d’une grande aide pour toute la famille.
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Safa Chelghoum
Décembre 2025
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Myriam Malki est une professionnelle formidable , elle a su faire preuve de professionnalisme de patience, de rigueur avec mon neveu elle a pu lu lui apporter un suivi de qualité vraiment je vous la recommande vous pouvez lui faire confiance les yeux fermer
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Mélanie Bandudi-Kusa
Décembre 2025
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Myriam Malki a été formidable avec mon enfant. Elle a fait preuve d’une grande écoute, de bienveillance et d’un professionnalisme remarquable. Mon enfant a eu confiance en elle, elle a su mettre mon enfant très à l’aise et s’adapter à ses besoins avec beaucoup de douceur et de justesse. Elle est vraiment top.
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Angèle Verguin
Novembre 2025
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Accompagnement sérieux et humain. Les intervenants savent s’adapter aux besoins de chaque enfant. Nous avons vu une vraie évolution.
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Levi Tibi
Novembre 2025
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Équipe très à l’écoute et approche réellement individualisée. Mon fils dyslexique progresse rapidement grâce à des méthodes adaptées et à un suivi constant. Les progrès se voient autant sur le plan scolaire qu’émotionnel.
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Rayan Belferroum
Novembre 2025
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Approche personnalisée et bienveillante. On sent que chaque séance est pensée pour les besoins de l’enfant. Je recommande sans hésiter.
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Maissa Guellil
Novembre 2025
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Nous avons été bluffés par la qualité du suivi. Le professionnel prend vraiment le temps d’expliquer, de proposer des stratégies et de nous accompagner, nous parents, dans les ajustements nécessaires. Notre enfant HPI s’épanouit enfin.
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Ismael isma
Novembre 2025
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Ayant des enfants TDAH Myriem les suit régulièrement et nous constatons des progrès quotidien.
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wahiba maghrouf
Novembre 2025
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Ma fille est HPI, HPE et hyperactive. Les trois réunis rendaient son accompagnement scolaire et ses moments calmes à la maison compliqués. Depuis que Myriam Malki nous suit, avec les aménagements pédagogiques et ses conseils parentaux, on voit une vraie différence. Même son professeur remarque ses progrès et valorise désormais ses capacités. J’apprécie aussi beaucoup les consultations à domicile. Avec le télétravail, le sport du mercredi et les devoirs, ça me fait vraiment gagner du temps tout en gardant un bon suivi pour ma fille. Avoir un professionnel qui se déplace, c’est une première pour nous, et c’est vraiment confortable.
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Chiraz Ben Hamza
Novembre 2025
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Personne à l’écoute et professionnelle. Un vrai investissement et suivi dans la prise en charge. Je vous la recommande.
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Alpha Amadou Diallo
Novembre 2025
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Excellent accompagnement pour les enfants neuro-atypiques. Mon fils a repris confiance et progresse chaque semaine. Merci pour votre bienveillance !
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Reedge exaucé Kimbembe
Novembre 2025
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Beaucoup de douceur, de patience et de compétences. Mon enfant TDAH bénéficie d’un suivi vraiment personnalisé. Très satisfait !
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Adam Zoubli
Novembre 2025
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Une équipe incroyable ! Mon fils, diagnostiqué TDAH, avait beaucoup de difficultés à rester concentré à l’école. Grâce à l’accompagnement personnalisé, il a repris confiance en lui et montre désormais un réel plaisir à apprendre. Les séances sont adaptées, bienveillantes et très efficaces.
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Karim Zoubli
Novembre 2025
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Je recommande très fortement, elle m’a beaucoup aidé pour mon fils🙏🙏