Frédérique Yonnie

« PASSE-MOI LES JUMELLES » …

Je vous accueille avec respect, écoute et bienveillance, en tenant compte de la singularité de chaque individu. Vos difficultés, qu’elles soient liées au stress, aux traumatismes, à l'anxiété, à la gestion des émotions ou à des problématiques de confiance en soi, sont abordées de manière personnalisée, en fonction de vos besoins spécifiques. Ma pratique repose sur une approche intégrative qui combine la psychanalyse, la psychodynamique et la psychosomatique, permettant de travailler sur le corps, l’esprit et les émotions. Je considère que ces trois dimensions sont interconnectées et que, lorsque l’une est en souffrance, elle peut affecter les autres, qu’il s’agisse de douleurs physiques, de tensions psychiques ou de mal-être émotionnel.

QUI JE SUIS

Mon parcours en psychosomatique intégrative

Je suis thérapeute en psychosomatique intégrative et psychanalyste, et je poursuis actuellement un cursus de recherche à l’université Lyon 2, dans le cadre d’un Master en psychologie clinique, visant l’obtention du titre de psychologue clinicien. Mon entrée dans ce programme a débuté en 2019-2020, peu avant la crise sanitaire. Pendant cette période, j’ai découvert la clinique psychosomatique, qui a profondément enrichi ma compréhension des interactions entre le corps et le psychisme, et m’a permis de développer une approche intégrative des maladies mentales et somatiques.

UN CHEMIN PERSONNEL ET PROFESSIONNEL Mon intérêt pour le corps remonte à mes premières années, notamment à travers la pratique intense du sport et de la danse classique. Cependant, un épuisement physique et psychique lié à un contexte familial difficile et à des entraînements intensifs a provoqué un effondrement de mon système immunitaire. Cet épisode a marqué un tournant dans ma vie, m’incitant à explorer les interactions entre le corps et l’esprit pour comprendre les mécanismes de la souffrance. Cette quête m’a conduite à la psychosomatique intégrative, spécifiquement grâce aux travaux du Pr Jean-Benjamin Stora. Son approche novatrice, met en lumière l’impact des déséquilibres homéostatiques sur les systèmes corporels et psychiques. Elle est inspirée par les neurosciences, la médecine orientale et allopathique.

UNE FORMATION PLURIDISCIPLINAIRE 

J’ai eu la chance de me former auprès de spécialistes de la Pitié-Salpêtrière : algologues, dermatologues, psychiatres, neuroscientifiques, psychosomaticiens, etc. Cette expérience m’a permis de me familiariser avec un vocabulaire médical et scientifique complexe et d’intégrer les concepts cliniques dans ma pratique. L’approche que je privilégie repose sur la théorie des cinq systèmes : psychique, génétique, immunitaire, nerveux central et nerveux autonome. Inspirée des travaux de Bertalanffy et du Pr Stora, cette approche systémique et évolutive permet d’identifier les vulnérabilités somatiques et psychiques. Elle s’appuie également sur la classification freudienne des maladies et le DSM-5.

NOUVEAUX DÉFIS CLINIQUES

Les problématiques liées à la maternité, à la fertilité et à la période périnatale prennent aujourd’hui une place centrale. Ces enjeux se sont intensifiés avec les confinements, affectant le suivi des femmes enceintes et des nourrissons malgré les efforts des soignants. La psychosomatique intégrative propose un accompagnement complémentaire pour répondre à ces besoins, notamment dans un contexte de pénurie de pédopsychiatres. Nous explorons aussi les impacts des maladies chroniques, des troubles auto-immuns et des « covid longs » lors de séminaires et conférences. Ces réflexions s’intègrent à une recherche plus large menée au sein de la SPI (Société de Psychosomatique Intégrative), sous la direction de mon superviseur, autour de la sensorialité fœtale et de ses implications cliniques.

AVEC LES ENFANTS

J'utilise des médiums comme le dessin, le jeu ou le modelage. Ces activités leur permettent d’explorer librement leur monde intérieur, entre rêve, imaginaire et réalité. L’enfant peut ainsi exprimer son ressenti, sa manière de vivre les situations, et ce qui est important pour lui. L’écoute et la contenance thérapeutiques permettent de repérer le niveau de développement de l’enfant et, si nécessaire, d’accompagner une reprise développementale. Cela peut concerner des aspects liés à la propreté, aux compétences relationnelles, aux émotions, ou encore aux apprentissages scolaires. Je peux aussi travailler sur des angoisses liées à des transitions importantes, comme un déménagement ou l’arrivée d’un nouveau bébé dans la famille, qui peuvent perturber son équilibre.

AVEC LES ADOLESCENTS

les parents sont également impliqués. Je reçois d’abord l'adolescent avec ses deux parents, puis séparément avec chacun, pour mieux comprendre la dynamique familiale. Cela me permet de répondre à la demande parentale, tout en prenant en compte le besoin spécifique de l'adolescent. Par la suite, il pourra associer ses parents s'il le souhaite à son travail thérapeutique, et échanger avec eux sur ça. Ou bien, vivre son travail psychique avec le thérapeute. 

 CE QUE CE TRAVAIL PEUT VOUS APPORTER

Tout ce qui déborde le système nerveux et ramène le patient dans le passé (est une sorte d’ascenseur temporel) où, il était fragilisé et vulnérable, c'est un moyen pour le système nerveux de se protéger, mais ça comporte des avantages et des inconvénients. Ces moments constituent l’évènement fondateur du mal-être qui s’est produit alors qui apparait dans le présent de la personne sous d’autres formes. Un changement va donc avoir lieu, dans l’économie générale interne de l'individu, et c’est l’objet et la problématique qui sera mise en travail en cabinet.