Frédérique Yonnie

« PASSE-MOI LES JUMELLES » …

Je vous accueille avec respect, humanité et bienveillance, en étant attentive à la singularité de chacun. J’aborde vos difficultés (stress, traumatismes, anxiété, émotions, confiance en soi) avec écoute et sensibilité, de manière personnalisée. Ma pratique repose sur une approche intégrative (psychanalyse, psychodynamique, psychosomatique), prenant en compte l’interdépendance du corps, de l’esprit et des émotions.

QUI JE SUIS

Mon parcours en psychosomatique intégrative

.Je suis thérapeute en psychosomatique intégrative et psychanalyste. Depuis 2019, je suis engagée dans un parcours universitaire en psychologie clinique à l’université Lyon 2, porté par un intérêt profond pour la recherche et la compréhension de la souffrance humaine. La rencontre avec la clinique psychosomatique a marqué mon cheminement, en nourrissant une approche intégrative, attentive aux liens vivants entre le corps, le psychisme et l’histoire singulière de chacun.

UN CHEMIN PERSONNEL ET PROFESSIONNEL 

Mon intérêt pour le corps s’est construit très tôt, à travers une pratique intense du sport et de la danse classique. Un épuisement physique et psychique, lié à un contexte familial difficile et à des entraînements exigeants, a entraîné un effondrement de mon système immunitaire. Cette expérience a constitué un tournant majeur, éveillant une réflexion profonde sur les liens entre le corps, le psychisme et la souffrance.

Ce cheminement m’a conduite vers la psychosomatique intégrative, notamment à travers les travaux du Pr Jean-Benjamin Stora. Son approche, nourrie par les neurosciences, la médecine orientale et allopathique, met en lumière l’impact des déséquilibres homéostatiques sur les dimensions corporelles et psychiques.

UNE FORMATION PLURIDISCIPLINAIRE 

J’ai eu la chance de me former auprès de spécialistes de la Pitié-Salpêtrière, algologues, dermatologues, psychiatres, neuroscientifiques, psychosomaticiens, ce qui m’a permis de me familiariser avec un vocabulaire médical complexe et d’intégrer ces concepts à ma pratique. Mon approche repose sur la théorie des cinq systèmes, psychique, génétique, immunitaire, nerveux central et autonome, inspirée de Bertalanffy et du Pr Stora. Cette perspective systémique et évolutive me permet d’identifier les vulnérabilités corporelles et psychiques, tout en restant attentive à l’expérience vécue de chacun, en lien avec la classification freudienne des maladies et le DSM-5.

NOUVEAUX DÉFIS CLINIQUES

Les problématiques de maternité, de fertilité et de période périnatale occupent aujourd’hui une place centrale, accentuées par les confinements qui ont perturbé le suivi des femmes enceintes et des nourrissons malgré l’engagement des soignants. La psychosomatique intégrative offre un accompagnement complémentaire dans ce contexte, notamment face à la pénurie de pédopsychiatres. Nous abordons également les impacts des maladies chroniques, des troubles auto-immuns et des « covid longs » lors de séminaires et conférences. Ces travaux s’inscrivent dans une recherche plus large au sein de la SPI (Société de Psychosomatique Intégrative), sous la direction de mon superviseur, centrée sur la sensorialité fœtale et ses implications cliniques.

AVEC LES ENFANTS

J’utilise des médiums tels que le dessin, le jeu ou le modelage, qui permettent à l’enfant d’explorer librement son monde intérieur, entre imaginaire et réalité. Il peut ainsi exprimer ses ressentis, sa manière de vivre les situations et ce qui compte pour lui. Grâce à l’écoute et à la contenance thérapeutiques, je repère son niveau de développement et, si nécessaire, accompagne une reprise développementale, qu’il s’agisse de la propreté, des compétences relationnelles, des émotions ou des apprentissages scolaires. Je peux également travailler sur des angoisses liées à des transitions importantes, comme un déménagement ou l’arrivée d’un nouveau bébé, qui peuvent perturber son équilibre.

AVEC LES ADOLESCENTS

L’adolescent est au centre du suivi. Je commence par écouter ses besoins, ses ressentis et son rythme, avant d’intégrer ses parents. Ensuite, je le rencontre avec chacun ou avec les deux ensemble pour mieux comprendre la dynamique familiale. Cela permet de respecter son espace tout en associant sa famille de manière adaptée. Il pourra choisir, au fil du travail thérapeutique, ce qu’il souhaite partager avec ses parents ou ce qu’il préfère vivre uniquement avec moi, dans un cadre sécurisant et bienveillant.

 CE QUE CE TRAVAIL PEUT VOUS APPORTER

Tout ce qui stimule le système nerveux et ramène le patient dans le passé, comme un « ascenseur temporel », révèle des moments où il était fragilisé et vulnérable. C’est une forme de protection du système nerveux, avec ses avantages et ses limites. Ces expériences constituent souvent l’origine du mal-être actuel, qui se manifeste dans le présent sous d’autres formes. Le travail thérapeutique vise alors à opérer un changement dans l’économie interne de l’individu, en mettant en lumière et en transformant la problématique en séance.